Klasa 1D LO

Poznajemy język HTML oraz podstawowe znaczniki. 31.03.2020

W części HEAD zapisujemy informację dla przeglądarek internetowych (robiliśmy to tydzień temu).

W tej części można również wprowadzać metadane (nazwisko autora, słowa kluczowe, opis strony)

Część BODY zawiera wszystko to co użytkownik widzi w przeglądarce np; (teksty, zdjęcia, tabele,     filmy, linki.

NAGŁÓWEK:

W języku HTML przewidziano 6 stopni nagłówków, oznaczonych znacznikami od <h1> do <h6> 

 

Tekst wyświetlany w formie nagłówka powinien się zawierać między znacznikiem otwierającym, a zamykającym.

 

AKAPIT

Aby podzielić tekst na akapity używamy znacznika <p>. Tekst powinien znaleźć się między znacznikami <p> i </p>.

 

 

Zadanie 1.

Utwórz stronę restauracja. html i w części BODY wprowadź menu wybranej restauracji. Wykorzystaj nagłówki odpowiedniego stopnia do opisu kategorii dań oraz znaczniki<p> do zapisania kolejnych dań z karty.

Przykład: 

  

   

Tworzenie stron internetowych - jak stworzyć stronę internetową  24.03.2020

Tworzenie strony internetowej:

 Podstawowa struktura strony internetowej

 Zapisanie dokumentu tekstowego z rozszerzeniem HTML

link do programu Notepad++
https://notepad-plus-plus.org/downloads/v7.8.5/

Waszym zadaniem jest napisanie kodu strony internetowej w edytorze kolorującym składnie.

Przykład:

 

Efekt końcowy:

 

Udostępniam jeszcze wykaz kolorów, który może się wam przydać:

Nazwa	HEX	Kolor
black	#000000
silver	#C0C0C0
gray	#808080
white	#FFFFFF
maroon	#800000
red	#FF0000
purple	#800080
fuchsia	#FF00FF
green	#008000
lime	#00FF00
olive	#808000
yellow	#FFFF00
navy	#000080
blue	#0000FF
teal	#008080
aqua	#00FFFF

Moja cyfrowa tożsamość -  utrwalenie wiadomości 17.03.2020

Zadanie1.

Wykorzystując program Power Point stwórz prezentację multimedialną dotyczącą "Etykiety w komunikacji sieciowej.

Zadanie 2.

Podaj przykład 3 nicków, które mogłaby powiedzieć innym coś na twój temat.

Zadanie 3.

Wypisz w dokumencie tekstowym  przykłady zagrożeń wynikających z podszywania się pod kogoś w sieci. Uwzględnij zagrożenia zarówno dla osoby, której cyfrowa tożsamość jest wykorzystywana, jak i dla osób podszywających się pod nią.